Escola Básica e Secundária de Santa Maria

 

Um grupo de alunos do 4ºano da Escola de S.Pedro, coadjuvados pelo seu professor, no âmbito do seu Projecto Curricular de Turma “Ecologistas Activos”, dinamizou um programa radiofónico no Asas do Atlântico dedicado ao Dia Mundial do Ambiente, tendo havido uma participação interessante dos rádio-ouvintes, nas respostas às questões colocadas sobre aspectos geológicos, faunísticos e florísticos de Santa Maria, promovendo-se o seu conhecimento e divulgação.

 

Este programa que teve a realização de Cristiana Guimarães e apresentação de Lucélia Lopes, pelas temáticas que abordou, também foi inserido no Programa “Entre-Mares”, criado pelo Governo Regional, tendo-se traduzido numa verdadeira acção de sensibilização/educação ambiental de âmbito comunitário.

 

Para além de textos, eco-conselhos e canções inéditas, os “Ecologistas Activos”, informaram sobre a origem, importância e responsabilizações decorrentes da criação do Dia Mundial do Ambiente.

 

   

De certeza que já todos nos perguntámos:

-- Porque é que o dia "5 de Junho" está consagrado como o Dia Mundial do Ambiente?

Habitualmente, a instituição de "um dia mundial" é uma forma simbólica de alertar a opinião pública internacional para questões ou temáticas de grande importância, sejam de ordem social, cultural ou ambiental.

 

No caso do Dia Mundial do Ambiente, que se comemora desde 1993, as razões que presidem à associação daquele dia e daquele mês à causa do AMBIENTE, obrigam-nos a retroceder até ao ano de 1992, ano da realização da 1ª grande conferência internacional sobre AMBIENTE: -- A Conferência das Nações Unidas sobre o Ambiente Humano e Natural, que decorreu em Estocolmo (Suécia), de 5 a 16 de Junho.

 

Esta Conferência, que contou com a participação de delegações de 114 países, entre os quais a portuguesa, foi convocada com o objectivo de definir as linhas orientadoras de acções a pôr em prática pelos governos e organizações internacionais, relativamente à protecção e melhoria do ambiente humano e natural, os quais pelos graves problemas que apresentam merecem grande atenção mundial.

 

Das diversas resoluções que então sairam daquela Conferência, destaca-se, entre outras, a definição do dia 5 de Junho (dia do início da Conferência) como o DIA MUNDIAL DO AMBIENTE, data que, a partir de então, se estabeleceu como uma referencia comum, em cada ano, para que as Organizações Mundiais, os Governos  e as instituições regionais, autarquias e escolas, contando com a população em geral, avançassem com políticas, planos e acções ligados à protecção e melhoria do ambiente local, divulgando-as na comunicação social, que foi o que fizemos no Asas do Atlântico, no Baluarte e agora na página da Escola.

 

De entre as várias histórias apresentadas, seleccionámos a que podem ler abaixo, por ser aquela a que apela a uma séria reflexão e mudanças atitudinais do “Homem” face à Natureza, que é o que se pretende com a existência do Dia Mundial do Ambiente.

 

 

 

No Dia Mundial do Ambiente, no início das aulas, o professor disse aos seus alunos:

 

- Hoje não abram os seus cadernos diários, porque vamos sair da escola e fazer um trabalho diferente, na Natureza.

Viu logo, o professor, explícitos pontos de interrogação e ao mesmo tempo de satisfação nas faces de todas as crianças.

 

- Sair para onde?  E para quê -- Perguntou logo o João, que costuma ser a porta-voz da curiosidade da classe.

 

- Já sei , é porque hoje é o Dia Mundial do Ambiente! --Lembrou logo o Rui, que não lhe escapa um telejornal.

 

- É verdade, vou falar-vos sobre o dia a que se dedica hoje, e o que vamos fazer, mas antes vou contar uma lenda: -- A Lenda do Planeta Terra.

 

- Era uma vez um planeta chamado Terra. Era belo e lindo. Tinha montanhas e vales, planícies e planaltos verdes, rios e ribeiras com águas cristalinas, muitos animais de muitas raças, desde o mosquito ao dinossauro. Assim foi durante muitos milhões de anos, até que apareceu outra raça de animal -- o Homem.

A partir daí tudo mudou no Planeta Terra, e para pior, mas para muito pior meus meninos .

 

- Para pior?-- Questionou, desta vez a Daniela.

 

- Mas o Homem não é o ser superior e mais inteligente do que os outros animais? -- Perguntou o "pespeto" do João com um tom de censura na sua vozita.

 

- Assim o dizem, e na verdade o é, mas nem sempre o mostra ser, pelas atitudes e acções que fez, e ainda faz em relação à Natureza e aos outros homens.

 

- Mas porquê?! -- Adivinhem lá quem voltou a perguntar?  (Claro, foi o João!)

 

- É porque o Homem é um ser vivo muito egoísta. E, apesar de alguns fazerem todos os esforços, para ele se comportar melhor, cada vez destrói mais o que está à sua volta. No princípio, o Homem começou a caçar animais para comer, mas depois começou a matá-los sem razão e, por fim, começou a destruir o ambiente com lixo, esgotos, fumo das fábricas. Destruiu muitas florestas, e habitat´s de  animais... sujou o mar, os rios e as ribeiras... tudo o que pertencia à Natureza. Modificou as paisagens, desafiando as leis da Natureza, e criou a pior das armas que nós conhecemos -- a "poluição". Essa "arma, começou a destruir a Terra pouco a pouco, tem matado milhões de animais e plantas, atingindo tais proporções que também tem conduzido à morte de milhares de outros homens; mais do que qualquer guerra: -- outra estupidez do Homem.

 

- Afinal o Homem acaba por ser o mais estúpido dos animais! -- Voltou o "pespeto" do João, ajuizando implacavelmente.

 

- " Terei que concordar que em grande parte tens razão". O  grande erro do Homem é pensar que a Natureza lhe pertence, em vez de reflectir que é ele próprio que pertence à Natureza." 

Se não mudar a sua forma de pensar e de agir, o Homem caminhará, gradualmente para a sua própria extinção, à semelhança do que tem feito com milhares de espécies de animais e plantas, empobrecendo a biodiversidade da Terra.

 

- Então é por isso que existe o Dia Mundial do Ambiente. -- Concluiu a Andreia.

 

- É verdade. Esse Dia existe para os governantes e todas as pessoas, reflectirem sobre os atentados ambientais e estragos que o Homem tem infligido à Natureza; e para que avancem com acções que reparem ou remendem esses estragos, enquanto estão a tempo. -- Explicou o professor.

 

- E nós se quisermos ajudar, pouco podemos fazer. Se calhar até já não podemos fazer nada, aqui tão longe? -- Interveio, preocupadamente o Eládio, mostrando a disponibilidade do grupo para ajudar.

 

- Podemos, podemos! Já ajudamos muitas vezes este ano com o salvamento de muitos cagarros, recolha de pilhas, várias exposições, reutilização de lixo, saídas de campo para explorar grutas,  obervar aves e plantas endémicas, entre muitas outras acções. Lembras-te?

Pode ser pouco, mas não é Eládio. -- Aproveitou, logo o professor, a oportunidade da questão do aluno.

 

-- Então as nossas acções, parecendo pequeninas também contam para melhorar o ambiente na ilha e no mundo! – Exclamou o Eládio, orgulhoso pelas acções em que já participou.

 

-- Claro que sim, todos deverão fazer a sua parte. 

O grande pensador Edmund Kurk, afirma com razão que "Um dos maiores erros das pessoas é não fazerem nada, sob o pretexto de poderem fazer pouco". O que ele quer dizer é que "muitos poucos" somados, resultarão num enorme "muito" colectivo. Portanto, o que devemos e vamos fazer é "Pensar globalmente e agir localmente".

Bom, meninos, mas  basta de conversa e vamos pegar nas luvas e nos sacos, que o litoral dos Anjos está à nossa espera para ser limpo.

 

-- Vamos, vamos, o autocarro já está lá fora à nossa espera! – Disseram as crianças entusiasmadas.

 

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Estas acções das crianças para além da educação ambiental e valores de cidadania que adquirem, indirectamente, relevam pelo exemplo  que dão aos adultos que as presenciam, servindo também divulgação que fizemos no ASAS DO ATLÂNTICO, no BALUARTE e agora aqui nesta página Web, para fazer uma sensibiilização alargada a todas a comunidade educativa e população de Santa Maria, em geral.

 

Pretende ser uma forma de ensinar a viver com e na Natureza, criando uma consciência cívica e ecológica, traduzida na poupaça de água e de energia,  redução e valorização do lixo, salvaguarda da fauna e da flora em perigo e na demostração de ternura e respeito pelos animais.